Готен-Бау, я не вижу лагеря нолдор!
*Обида обид*

Подпись автора

« То, что нельзя исправить, не следует оплакивать »
Бенджамин Франклин

Готен-Бау, спасибо с:

Подпись автора

« То, что нельзя исправить, не следует оплакивать »
Бенджамин Франклин

Всее, теперь я полноценно тут!

Подпись автора

« То, что нельзя исправить, не следует оплакивать »
Бенджамин Франклин

Макалаурэ, что случилось?

Подпись автора

« То, что нельзя исправить, не следует оплакивать »
Бенджамин Франклин

Макалаурэ, а чем объяснили? Или денег требуют?

Подпись автора

« То, что нельзя исправить, не следует оплакивать »
Бенджамин Франклин

Макалаурэ, а если в другой садик отвести? Или к какому-то менее сомнительному специалисту?

Подпись автора

« То, что нельзя исправить, не следует оплакивать »
Бенджамин Франклин

Макалаурэ, и что делать будете?

Подпись автора

« То, что нельзя исправить, не следует оплакивать »
Бенджамин Франклин

Макалаурэ, тогда желаю, чтобы все разрешилось наилучшим образом)

Подпись автора

« То, что нельзя исправить, не следует оплакивать »
Бенджамин Франклин

Готен-Бау, уж пару дней тихо)
Макалаурэ, вот правильно! Я думаю вы не первые, есть такая фишечка в нынешних школьных-дошкольных учреждениях, сделать вид, что взять не могут, чтобы семья была готова сделать что угодно, лишь бы ребенка приняли.

Подпись автора

« То, что нельзя исправить, не следует оплакивать »
Бенджамин Франклин

Макалаурэ, простите великодушно, но таки не смогла пройти мимо: можно немного про Ваше дите поспрашивать? Я не специалист, но интересовалась в своё время.

Подпись автора

Птичка Эру, поющая надежду.

Макалаурэ, Вы её детскому психологу показывали? И скажите, она вообще на вопросы, слова, к ней обращённые, диалоги как реагирует? Жестами? Совсем молчит или мычит, например, отдельные звуки произносит? Другими словами, выясняли причины молчания? Это скорее просто её нежелание или может психические проблемы, торможение развития?
И сейчас родные с ней часто пытаются разговаривать, спрашивают, как-то выводят на ответ?

Подпись автора

Птичка Эру, поющая надежду.

Макалаурэ, а, в садике действительно просто отморозились. Тут ясно.
Знаете, получается, она реагирует как ребёнок года-полутора. Если действительно уканье похоже на разговор без слов. Вы простите заранее, если скажу не очень приятную вещь, но а пробовали её заставлять говорить? Именно требовать повторить слово или слог, долго, терпеливо. С одной стороны похоже, будто девочка отстаёт в развитии, а с другой - будто просто ленится учиться, особенно если ей потакают и угадывают желания. Кстати, а на играх каких-нибудь вроде счёта или выбора предметов по цвету и форме видно, она вообще мыслит хоть немножко? Кубики может складывать в картинки, или пирамидки, или конструкторы простенькие? В три года ребёнок по-хорошему должен уже и говорить, и напамять стишок выучить, и отличать цвета и формы, даже одеваться сам потихоньку. А вот рисует она?
Я просто знаю, что детей, которые долго не говорят, обычно надо стараться ставить в такие условия, чтоб они вынуждены были говорить. Например, не давать игрушку, пока она не повторит хотя бы "мама". Знаю, это выглядит жестоко, но ребёнку надо дать понять, что говорить необходимо. Постоянно спрашивать его и ждать ответ, сколько потребуется. Или попробовать его в игру вовлечь, например напомнить папе, как зовётся эта тётя (показывая на маму). Это самое простое, для чего и за психолога платить не надо. Но конечно нужно много терпения.

Подпись автора

Птичка Эру, поющая надежду.